Simulasi Perhitungan IPK | Kementerian Kebudayaan Republik Indonesia

Pilih Provinsi

Simulasi ini mengikuti Metodologi IPK 2024. Pilih provinsi terlebih dahulu, lalu masukkan nilai mentah indikator pada setiap dimensi.

Provinsi

Nilai input dibatasi sesuai rentang min–max setiap indikator.

Dimensi 01

Ekonomi Budaya

Menggambarkan aspek ekonomi yang berkaitan dengan aktivitas kebudayaan.

Nilai dimensi —

Masukkan nilai mentah X setiap indikator (tidak boleh melebihi nilai maksimum). Hasil S dan nilai dimensi dihitung otomatis (skala 0–100).

X1.1 Persentase penduduk yang pernah terlibat sebagai pelaku/pendukung pertunjukan seni yang menjadikan keterlibatannya itu sebagai sumber penghasilan Min 0,00 · Max 1,00

S —

X1.2 Persentase pengeluaran konsumsi rumah tangga untuk kegiatan, barang dan jasa kebudayaan terhadap total pengeluaran konsumsi Min 0,00 · Max 13,00

S —

Dimensi 02

Pendidikan

Menggambarkan keterkaitan pendidikan dengan pembangunan kebudayaan.

Nilai dimensi —

Masukkan nilai mentah X setiap indikator (tidak boleh melebihi nilai maksimum). Hasil S dan nilai dimensi dihitung otomatis (skala 0–100).

X2.1 Persentase satuan pendidikan yang mempunyai guru yang mengajar muatan lokal bahasa daerah dan/atau ekskul kesenian Min 0,00 · Max 96,00

S —

X2.2 Persentase guru yang mengajar bahasa dan budaya lokal terhadap total guru Min 0,00 · Max 55,00

S —

X2.3 Persentase penduduk yang terlibat dalam kegiatan pelatihan dan/atau pembelajaran seni dan budaya yang bersifat nonformal dan informal Min 0,00 · Max 90,00

S —

Dimensi 03

Ketahanan Sosial Budaya

Menggambarkan ketahanan masyarakat dalam kehidupan sosial dan budaya.

Nilai dimensi —

Masukkan nilai mentah X setiap indikator (tidak boleh melebihi nilai maksimum). Hasil S dan nilai dimensi dihitung otomatis (skala 0–100).

X3.1 Persentase rumah tangga yang setuju jika ada sekelompok orang dari suku lain yang melakukan kegiatan di lingkungan sekitar tempat tinggal Min 0,00 · Max 100,00

S —

X3.2 Persentase penduduk yang mengikuti kegiatan sosial kemasyarakatan di lingkungan sekitar Min 0,00 · Max 100,00

S —

X3.3 Persentase rumah tangga yang merasa aman saat berjalan kaki sendirian pada malam hari di lingkungan sekitar rumah Min 0,00 · Max 100,00

S —

Dimensi 04

Warisan Budaya

Menggambarkan keberadaan, pelindungan, dan keberlanjutan warisan budaya.

Nilai dimensi —

Masukkan nilai mentah X setiap indikator (tidak boleh melebihi nilai maksimum). Hasil S dan nilai dimensi dihitung otomatis (skala 0–100).

X4.1 Persentase benda, bangunan, struktur, situs dan kawasan cagar budaya yang telah ditetapkan terhadap total pendaftaran Min 0,00 · Max 50,00

S —

X4.2 Persentase warisan budaya takbenda yang telah ditetapkan terhadap total pencatatan Min 0,00 · Max 50,00

S —

X4.3 Persentase penduduk yang menggunakan bahasa daerah di rumah atau dalam pergaulan sehari-hari Min 0,00 · Max 100,00

S —

X4.4 Persentase penduduk yang menonton secara langsung pertunjukkan seni Min 0,00 · Max 100,00

S —

X4.5 Persentase penduduk yang mengunjungi peninggalan sejarah/warisan dunia Min 0,00 · Max 35,00

S —

X4.6 Persentase rumah tangga yang menggunakan produk tradisional Min 0,00 · Max 100,00

S —

Dimensi 05

Ekspresi Budaya

Menggambarkan aktivitas dan partisipasi masyarakat dalam ekspresi budaya.

Nilai dimensi —

Masukkan nilai mentah X setiap indikator (tidak boleh melebihi nilai maksimum). Hasil S dan nilai dimensi dihitung otomatis (skala 0–100).

X5.1 Persentase penduduk yang pernah terlibat sebagai pelaku/pendukung pertunjukkan seni Min 0,00 · Max 20,00

S —

X5.2 Persentase rumah tangga yang menyelenggarakan upacara adat Min 0,00 · Max 60,00

S —

X5.3 Persentase penduduk yang melakukan olahraga tradisional dan/atau permainan rakyat Min 0,00 · Max 33,00

S —

X5.4 Persentase penduduk yang merasa aman dan diterima saat menampilkan identitas budaya (mengekspresikan budaya) di ruang publik Min 0,00 · Max 100,00

S —

Dimensi 06

Budaya Literasi

Menggambarkan budaya membaca, mengakses, dan memanfaatkan informasi.

Nilai dimensi —

Masukkan nilai mentah X setiap indikator (tidak boleh melebihi nilai maksimum). Hasil S dan nilai dimensi dihitung otomatis (skala 0–100).

X6.1 Persentase penduduk yang membaca selain kitab suci baik cetak maupun elektronik Min 0,00 · Max 72,00

S —

X6.2 Persentase penduduk yang mengakses internet Min 0,00 · Max 98,00

S —

X6.3 Persentase penduduk yang mengunjungi perpustakaan/memanfaatkan taman bacaan masyarakat Min 0,00 · Max 25,00

S —

Dimensi 07

Gender

Menggambarkan aspek kesetaraan dan partisipasi gender dalam kebudayaan.

Nilai dimensi —

Masukkan nilai mentah X setiap indikator (tidak boleh melebihi nilai maksimum). Hasil S dan nilai dimensi dihitung otomatis (skala 0–100).

X7.1 Rasio tingkat partisipasi angkatan kerja perempuan terhadap laki-laki Min 0,00 · Max 100,00

S —

X7.2 Rasio penduduk perempuan terhadap laki-laki yang memiliki ijazah minimal SMA/Sederajat Min 0,00 · Max 100,00

S —

X7.3 Rasio anggota parlemen perempuan terhadap anggota parlemen laki-laki Min 0,00 · Max 100,00

S —

Hasil simulasi

Rata-rata tujuh nilai dimensi (Metodologi 2024), skala 0–100

IPK simulasi —

Ekonomi Budaya —

Pendidikan —

Ketahanan Sosial Budaya —

Warisan Budaya —

Ekspresi Budaya —

Budaya Literasi —

Gender —

Normalisasi min–max dikalikan 100 (skala 0–100). Nilai dimensi = rata-rata S indikator pada dimensi tersebut. Simulasi hanya untuk pembelajaran metodologi 2024.

METODOLOGI

Pelajari rumus lengkap per dimensi

Lihat definisi operasional, daftar indikator, dan cara menghitung nilai dimensi pada halaman Metodologi & Indikator.

Metodologi & Indikator